http://hdl.handle.net/10610/14 Sat, 04 Apr 2026 14:14:18 GMT 2026-04-04T14:14:18Z http://hdl.handle.net/10610/5286 Диверсификация на туристическия продукт чрез организирани събития Спасова, Сиана Българският туризъм се сблъсква с нарастващата конкуренция между дестинациите, което налага необходимостта от търсене на възможности за диверсификация на туристическите продукти. В настоящата разработка диверсификацията чрез организиране на събития е предложена като стратегически метод за повишаване конкурентоспособността на туристическия сектор. Основната цел на изследването е да се представят видовете събития, които допринасят за диверсифициране на туристическия продукт. За постигане на поставената цел се изяснява характеристиките на организираните събития, очертават се основните видове събития, имащи отношение към диверсифицирането на туристическия продукт, изясняват се особеностите им и се представя портфолио подход като възможност за ефективно управление на дестинацията чрез диверсификация. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10610/5286 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10610/5285 Компетенции за управление на проекти в системата на предучилищното образование Георгиева, Румяна Настоящата статия има за цел да очертае основните компетенции на проектния мениджър в контекста на управлението на проекти в образователни институции. За целта е направен опит да бъдат дефинирани подходите за управление на проекти и очертаване на взаимовръзката между тях, както и да се изследва спецификата на управление на проекти в контекста на стандартите на Института за управление на проекти (PMI) и Международната асоциация по управление на проекти (IPMA) и нужните според тях компетенции. На тази база са очертани важни компетенции за управление на проекти в системата на предучилищното образование. Изследването е подчинено на основната теза, която гласи, че високата степен на компетентност на ръководителя на образователната институция за управление на проекти предопределя по-широки проектни перспективи пред организацията. Чрез методите на контент анализ на научни публикации, сравнителен анализ на методологии, индукция и дедукция за формиране на констатации, изводи и препоръки се достига и до виждането, че системният и компетентностният подход са взаимодопълващи се и тяхната интеграция в образователната институция са важни за разширяване на портфолиото от проектни възможности. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10610/5285 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10610/5284 Стрес на работното място и емоционална интелигентност на мениджъра Тумбев, Росен Стресът на работното място оказва влияние върху цялостния управленски процес в организацията. Справянето с хроничния стрес води до по-добро психическо и физическо здраве. В последните години все по-често се говори за емоционалната интелигентност като фактор за справяне с ежедневния и хроничен стрес при мениджърите. Обект на изследването в тази статия е взаимовръзката стрес и емоционална интелигентност, здраве на мениджъра и влиянието им върху екипа. Предмет на изследването са подходи за развитие и усъвършенстване на емоционалната интелигентност на мениджъра, здравето му и положителния аспект върху екипа. Целта на тази разработка е, на основата на анализ на литературни източници да се направи литературен обзор на понятията – стрес на работното място, емоционална интелигентност, взимовръзка със здравето на мениджъра, въздействие на емоционалната интелигентност на мениджъра върху екипа. Заключение: Емоционално интелигентните мениджъри са в състояние да комуникират по-ясно с колегите си, да дават конструктивна обратна връзка и да решават конфликтите ефективно. Това е ключово за поддържането на добра динамика в екипа. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10610/5284 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10610/5283 Изкуственият интелект: Помощник или заплаха за „мидъл мениджмънта“ при внедряване на информационни системи за управление на агробизнеса Чернаева, Пенка Дигитализацията на агробизнеса е процес, който значително променя начина на работа и управление на селскостопанските предприятия. Интегрирането на изкуствения интелект (Artificial Intelligence, AI) в управлението на агробизнеса представлява както възможности, така и предизвикателства, особено за средното управленско ниво. AI технологиите могат да подобрят процесите на вземане на решения, да подобрят оперативната ефективност и да подкрепят устойчиви практики в агробизнеса. Те представляват и потенциални заплахи за сигурността на работните места и традиционните управленски роли. Целта на настоящото изследване е да се анализира ролята на AI при внедряването на Информационни системи за управление (ИСУ) в агробизнеса и да се оцени неговото въздействие върху „мидъл мениджмънта“. Изследването се стреми да идентифицира както потенциалните ползи, така и предизвикателствата, свързани с използването на изкуствен интелект, и да предложи стратегии за ефективно интегриране на тези технологии в управленските процеси. Въпреки това възниква въпросът, дали AI е помощник или заплаха за „мидъл мениджмънта“ – средния управленски слой, който традиционно изпълнява важни функции в организациите. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10610/5283 2024-01-01T00:00:00Z