МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНЦИЙ И ПРИНЦИПЫ МОНИТОРИНГА РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ОНТОЛОГИЙ

Abstract

Компетентностный подход стал неотъемлемой частью системы управления персоналом организации. В повышении качества работы государственных гражданских служащих большую роль играет квалификационно-компетентностный уровень работников государственной службы. В работе представлен анализ текущей ситуации в управлении государственной службой, выделены проблемы управления компетенциями государственных служащих. В рамках исследования было опрошено более 365 госслужащих, в должности от специалиста до руководителя отдела. Выделены наиболее востребованные компетенции среди государственных служащих. Это общепрофессиональные, нормативно-правовые, компетенции результативности и эффективности работы, группы компетенций «управление изменениями», самоменеджмента и профессионального роста. Респондентами также отмечена высокая потребность в обновлении их профессиональных знаний. Однако сохраняется проблема обмена знаниями, когда знания, полученные сотрудниками, в лучшем случае озвучиваются на конференциях, а в основном сохраняются только для личного использования и не фиксируются ни на одном носителе информации. Набор компетенций позволит достаточно точно описать трудовое поведение, которое требуется для успешного выполнения работы в данной должности или по группе сходных должностей. Онтологический подход к оценке компетенций государственных служащих позволит связать задачу оценки компетенций через преобразование запроса в набор терминов и понятий с конкретными потребностями проекта, планируемой задачи или выполняемой функции. Создание системы поддержки принятия решений для обеспечения соответствия компетенций государственных служащих требованиям трудовым функциям на основе математических методов позволит кадровой службе эффективно осуществлять подбор персонала на вакантную должность в государственной организации.