Показване на основна информация на публикация
КОНЦЕПТУАЛНИ АСПЕКТИ НА СОЦИАЛНИЯ ДИГИТАЛЕН УНИВЕРСИТЕТ
| dc.contributor.author | Цанов, Емил | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-26T17:06:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-26T17:06:59Z | |
| dc.date.available | 2017-07-26T17:06:54Z | |
| dc.date.available | 2017-07-26T17:06:59Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.issn | 1311-9206 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10610/3276 | |
| dc.description.abstract | Развитието на информационните технологии, в пряка зависимост от разрастването на технологиите и средите за социално общуване, съвместното използване на ресурси и управлението на отношенията между обектите и субектите на тези процеси, вкл. в университетските образователни системи, изисква усъвършенстването им в посока триединството „социална мрежа – управление на съдържание – управление на клиентска удовлетвореност“. Съществуват технологии, процедури и специализирани инструменти, чрез които съвременните комплексни среди за управление на съдържание да автоматизират процесите в целия жизнен цикъл на образователната дейност. Сложните и многообразни процеси, протичащи между обектите и субектите на колаборативно функциониране, изграждат възлите и отношенията в един хетерогенен, многомерен, оптимално управляем социален граф. | bg_BG |
| dc.publisher | Tsenov Publishing House | en_EN |
| dc.relation.ispartofseries | 1;5 | |
| dc.subject | управление на съдържание | bg_BG |
| dc.subject | управление на взаимоотношения | bg_BG |
| dc.subject | образователна информационна система | bg_BG |
| dc.subject | социална образователна среда | bg_BG |
| dc.subject | социална мрежа | bg_BG |
| dc.title | КОНЦЕПТУАЛНИ АСПЕКТИ НА СОЦИАЛНИЯ ДИГИТАЛЕН УНИВЕРСИТЕТ | bg_BG |
| dc.type | Article | bg_BG |
