| dc.contributor.author | Михайлов, Пеню | |
| dc.contributor.author | MIHAYLOV, P. | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-22T13:09:39Z | |
| dc.date.available | 2016-06-22T13:09:39Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.issn | 0323-9004 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10610/2783 | |
| dc.description.abstract | В статията се дискутира по актуални въпроси относно плурализма в преподаването на икономически знания, като се търси отговор на въпросите: - Безупречна ли е в научно основание неокласическата икономическа теория;
- Теория или емпирични знания;
- Математика или икономика.
В заключение се правят обосновани предложения относно
преподаването на икономическите дисциплини във висшите училища. The article discusses topical issues of pluralism in the teaching of economic knowledge, seeking answers to the following questions:
- Is neoclassical economic theory sound in its scientific basis;
- Theory or empirical knowledge;
- Mathematics or economics.
Well-grounded suggestions on teaching economic disciplines in
universities are made in conclusion. | bg_BG |
| dc.publisher | АИ "Ценов" | bg_BG |
| dc.relation.ispartofseries | 2;4 | |
| dc.subject | икономическа наука | bg_BG |
| dc.subject | неокласическа теория | bg_BG |
| dc.subject | икономикс | bg_BG |
| dc.subject | пазарна икономическа емпирика | bg_BG |
| dc.subject | математика | bg_BG |
| dc.subject | economic science | bg_BG |
| dc.subject | neoclassical theory | bg_BG |
| dc.subject | economics | bg_BG |
| dc.subject | market economic empirics | bg_BG |
| dc.subject | mathematics | bg_BG |
| dc.title | РАЗСЪЖДЕНИЯ ЗА НЕОКЛАСИЧЕСКАТА ИКОНОМИЧЕСКА ТЕОРИЯ | bg_BG |
| dc.title.alternative | Reflections on Neoclassical Economic Theory | bg_BG |
| dc.type | Article | bg_BG |
